Museos gratuitos

 Hola a tod@s:

Queremos empezar una sección nueva en la que poder informaros de distintas actividades para realizar en familia y que se realicen en la Comunidad de Madrid. Creemos muy importante para el aprendizaje integral de los niñ@s salir y conocer diferentes museos, teatros, actividades al aire libre, en la naturaleza,... En resumen, pasar tiempo en familia disfrutando de la amplia variedad cultural que tenemos en nuestra comunidad.

Nuestra primera sugerencia es la visita gratuita que se puede realizar a los mejores museos de Madrid.

El Museo del Prado, el Reina Sofía, el Thyssen, el Arqueológico… qué día y a qué hora ir a los mejores museos de Madrid gratis.

Museo del Prado
Aprovecha para visitar la mayor pinacoteca de nuestro país, cuya colección alberga obras maestras de El Bosco, Tiziano, El Greco, Rubens, Velázquez o Goya, entre otros grandes artistas. Descubre a los niños la historia de España a través del maravilloso mundo del arte. De lunes a sábados podéis acceder al museo de forma gratuita de 18h a 20h y los domingos de 17h a 19h.

Palacio Real de Madrid

El Palacio Real de Madrid, también conocido como Palacio de Oriente (debido a su ubicación), es la residencia oficial del rey, aunque no lo habita, sólo lo utiliza para las recepciones oficiales. Es uno de los monumentos más famosos. Los horarios en los que podéis acceder de forma gratuita al Palacio Real, de lunes a jueves (octubre-marzo) de 16h a 18h y de 18h a 20h (abril-septiembre).

Museo Reina Sofía

Este museo se caracteriza por promover el conocimiento, el acceso y la formación del público en relación con el arte moderno y contemporáneo en sus diversas manifestaciones y favorecer la comunicación social de las artes plásticas. En su colección permanente destacan las obras de grandes artistas españoles del siglo XX, especialmente Pablo Picasso, Salvador Dalí, Juan Gris y Joan Miró, representados ampliamente y con algunas de sus mejores obras. No dejéis de contemplar el Guernica de Picasso. Los lunes de 19h a 21h, miércoles-sábado*19h a 21h, domingo de 13:30 a 19h, 18 de abril, 18 de mayo, 12 de octubre y 6 de diciembre, abierto y gratuito durante todo el día.

Museo Thyssen-Bornemisza

El Museo Thyssen-Bornemisza ofrece al público un recorrido por el arte, desde el siglo XIII hasta las postrimerías del siglo XX. En las cerca de mil obras expuestas el visitante puede contemplar los principales periodos y escuelas pictóricas del arte occidental como el Renacimiento, el Manierismo, el Barroco, el Rococó, el Romanticismo y el arte de los siglos XIX y XX hasta llegar al Pop Art. Los lunes de 12h a 16h de la tarde podéis acceder de forma totalmente gratis a una de las exposiciones permanentes más importantes de Europa.

Museo Arqueológico Nacional

El Museo Arqueológico Nacional ofrece a sus visitantes una exposición permanente de objetos que pertenecieron a los distintos pueblos de la actual España y del ámbito mediterráneo, desde la Antigüedad hasta épocas recientes en una multitud de salas distribuidas en cuatro plantas. Accede gratis los sábados de 12h a 20h y los domingos de 09:30h a 15h.

Real Sitio de San Lorenzo de El Escorial

Una excursión a El Escorial es un plan obligado en familia. Las calles y plazas del pueblo, que ofrecen espacios abiertos donde se entremezclan árboles y fuentes para disfrutar de un agradable paseo y la visita a uno de los conjuntos monumentales e históricos más importantes de España. Aprovecha la excursión y visita de forma gratuita el Monasterio de El Escorial los miércoles y jueves de 15h a 18h. (octubre a marzo) y de 17h a 20 h. (abril a septiembre).

Museo Sorolla

El Museo Sorolla fue creado por deseo de su viuda, Clotilde García del Castillo, que en 1925 dictó testamento donando todos sus bienes al Estado Español para fundar un Museo en memoria de su marido. La colección está compuesta, además de por numerosas obras del propio Sorolla, por un gran número de objetos que poseyó el autor. Conoce gratuitamente el legado de Sorolla los sábados de 14h a 20h y domingos de 10h a 15h.

Museo Cerralbo

El Museo Cerralbo es una casa-museo, reflejo de su época. Conserva casi intactos muebles, antigüedades y pinturas. El edificio de estilo italiano se concibió más como galería de arte que como vivienda. El museo alberga una antigua colección privada de obras de arte, objetos arqueológicos y demás antigüedades. Pinturas, dibujos, grabados así como porcelanas, monedas y otros objetos se mantienen en un primer plano expositivo. Descubre de forma gratuita como era una antigua Casa Palacio que conserva todo su esplendor, los sábados de 14h a 15h. Jueves de 17h a 20h y todos los domingos.

Esperamos que esta información os resulte útil y os animamos a que disfrutéis con vuestros hij@s.

Fuente: web Sapos y Princesas

Educar a los hijos-as / alumnos-as

Mejorar la forma de educar de los padres y madres es una de las tareas básicas de las Escuelas de Padres.

Todos, las familias y los profes, tenemos dudas cuando realizamos nuestras tareas educativas. ¿Estamos haciendo lo correcto? ¿Esto no será perjudicial para los peques? ¿Cómo evito la sobreprotección? ¿Qué debo hacer para educarlos de forma natural y positiva?

Aquí hay unas cuantas indicaciones que, creemos, son básicas para poder comenzar en nuestra tarea.

Tener normas

Es básico que los peques sepan en qué terreno se mueven. Si hoy decimos que esto está mal y mañana lo admitimos como bien... Poneos en su lugar y pensad en un jefe o jefa o directora que os dice: hoy entras a las 5 y haces esto, pero mañana empiezas a las 8 y haces esto otro. El trabajo sería un caos. Pues lo mismo les pasa a ellos y ellas.

Las normas deben ser límites posibles de realizar y deben tener un amplio margen, no ser estrictas ni demasiado laxas. Pueden afectar a horarios, limpieza, orden, actividades familiares, organización, etc.

Estar de acuerdo

No es necesario decir lo mismo, pero sí estar de acuerdo en las cosas más básicas e importantes. Cada persona tiene su forma de actuar y así lo hará, pero no puede haber contradicciones entre padre y madre. 

Los acuerdos pueden ser a nivel amplio: qué tipo de educación darles, qué valores enseñarles... o a nivel más cotidiano, es decir, del día a día. Imaginad que mamá le deja ver la tele 10 minutos, pero papá le deja 1 hora. El niño-a siempre pedirá permiso a papá para verla porque así dura más que es lo que quiere.

Dar ejemplo

Lo que ellos ven es lo que van a imitar, no lo que oyen.Estar intentando que un niño o niña haga algo que no ve en nosotros es pura utopía. Los niños-as imitan gestos, palabras y actitudes. La palabra siempre se haya en un segundo plano porque las actitudes son las que nos aportan más información.

Imaginaros diciendo a voces que no griten. La coherencia es uno de los factores más importantes a la hora de educar, da lo mismo en la familia o en la escuela.

Razonar

No parece un elemento básico en la educación por la edad de los niños, pero sin embargo es fundamental. El razonamiento es parte de nuestro adn, somos seres racionales, y nos hace llegar a conclusiones y entender lo que nos rodea y a nosotros mismos.

Evidentemente los razonamientos deben estar sujetos a la edad de los niños-as, pues cuanto menor edad menor capacidad para hacerlo. Aún así se debe intentar como primera opción siempre.

Cuando los niños-as son un poco más mayores, si hemos seguido esta pauta, nos pedirán que les expliquemos las cosas, los comportamientos, las acciones, etc.

Querer

La relación entre adultos y niños-as debe ser conscientemente afectiva, pero afectivamente positiva.

Querer es uno de los verbos más satisfactorios que podemos encontrar, porque querer o ser querido es básico para formarnos como personas.

Querer o amar es abrazar, besar, preocuparse por ellos-as, cuidarles... pero también es ayudar a mejorar, exigir, corregir... Todo forma parte del cariño y el amor, lo físico y lo psíquico. 

CUIDADO con confundir querer con dejar hacer lo que quieren o con evitarle todos los problemas que se pueda encontrar y estar siempre al quite. No debemos confundir querer con dejar hacer o con sobreproteger (esto es algo difícil de controlar, pero teniendo sentido común...).

Estas son unas cuantas indicaciones recomendables, pero, por supuesto, existen muchas más. Esperamos os resulten de utilidad.

Fuente: web Actividades para Educación Infantil