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miércoles, 25 de marzo de 2020

EL LEGADO MÁS HERMOSO


El soberano de un gran reino se encontraba ya en una avanzada edad y quería asegurarse de que, antes de abandonar el mundo, le transmitía a su hijo una importante lección. A lo largo de las épocas más difíciles de su reinado, aquello había sido clave para mantenerse firme y conseguir que finalmente reinara en su país la paz y la armonía. Por alguna razón, el joven príncipe no acababa de entender lo que su padre le decía.
-Sí, padre, comprendo que para ti es muy importante el equilibrio, pero creo que es más importante la astucia y el poder.
Un día, cuando el rey cabalgaba con su corcel, tuvo una gran idea.
-Tal vez mi hijo necesita no que yo se lo repita más veces, sino verlo representado de alguna manera.
Llevado por un lógico entusiasmo, convocó a las personas más importantes de su corte en el salón principal del palacio.
-Quiero que se convoque un concurso de pintura, el más grande e importante que se haya nunca creado. Los pregoneros han de hacer saber en todos los lugares del mundo que se dará una extraordinaria recompensa al ganador del concurso.
-Majestad -preguntó uno de los nobles-, ¿cuál es el tema del concurso?
-El tema es la serenidad, el equilibrio. Sólo una orden os doy -dijo el rey-: bajo ningún concepto rechazaréis ninguna obra, por extraña que os parezca o por disgusto que os cause.
Aquellos nobles se alejaron sin entender muy bien la sorprendente instrucción que el rey les había dado.
De todos los lugares del mundo conocido acudieron maravillosos cuadros. Algunos de ellos mostraban mares en calma, otros cielos despejados en los que una bandada de pájaros planeaba creando una sensación de calma, paz y serenidad.
Los nobles estaban entusiasmados ante cuadros tan bellos.
-Sin duda, su majestad el rey va a tener muy difícil elegir el cuadro ganador entre obras tan magníficas.
De repente, ante el asombro de todos, apareció un cuadro extrañísimo. Pintado con tonos oscuros y con escasa lu- minosidad, reflejaba un mar revuelto en plena tempestad en el que enormes olas golpeaban con violencia las rocas oscuras de un acantilado. El cielo aparecía cubierto de enormes y oscuros nubarrones.
Los nobles se miraron unos a otros sin salir de su incredulidad y pronto irrumpieron en burlas y carcajadas.
-Sólo un demente podría haber acudido a un concurso sobre la serenidad con un cuadro como éste.
Estaban a punto de arrojarlo fuera de aquella sala cuando uno de los nobles se interpuso diciendo:
-Tenemos una orden del rey que no podemos desobedecer. Nos dijo que no se podía rechazar ningún cuadro por extraño que fuese. Aunque no hayamos entendido esta orden, procede de nuestro soberano y no podemos ignorarla.
-Está bien -dijo otro de los nobles-, pero poned este cuadro en aquel rincón, donde apenas se vea.
Llegó el día en el que su majestad el rey tenía que decidir cuál era el cuadro ganador. Al llegar al salón de la exposición, su cara reflejaba un enorme júbilo y, sin embargo, a medida que iba viendo las distintas obras su rostro transmitía una creciente decepción.
-Majestad, ¿es que no os satisface ninguna de estas obras? -preguntó uno de los nobles.
—Sí, si son muy hermosas, de eso no cabe duda, pero hay algo que a todas les falta.
El rey había llegado al final de la exposición sin encontrar lo que tanto buscaba cuando, de repente, se fijó en un cuadro que asomaba en un rincón.
-¿Qué es lo que hay allí que apenas se ve? -Es otro cuadro majestad.
—¿Y por qué lo habéis colocado en un lugar tan apartado?
—Majestad, es un cuadro pintado por un demente, nosotros lo habríamos rechazado, pero siguiendo vuestras órdenes de aceptar todos los que llegaran, hemos decidido colocarlo en un rincón para que no empañe la belleza del conjunto.
El rey, que tenía una curiosidad natural, se acercó a ver aquel extraño cuadro, que, en efecto, resultaba difícil de entender. Entonces hizo algo que ninguno de los miembros de la corte había hecho y que era acercarse más y fijarse bien. Fue entonces cuando, súbitamente, todo su rostro se iluminó y, alzando la voz, declaró:
-Éste, éste es, sin duda, el cuadro ganador.
Los nobles se miraron unos a otros pensando que el rey había perdido la cabeza. Uno de ellos, tímidamente, le preguntó:
-Majestad, nunca hemos discutido vuestros dictámenes, pero ¿qué veis en ese cuadro para que lo declaréis ganador?
—No lo habéis visto bien, acercaos.
Cuando los nobles se acercaron, el rey les mostró algo entre las rocas. Era un pequeño nido donde había un pajarito recién nacido. La madre le daba de comer, completamente ajena a la tormenta que estaba teniendo lugar.
El rey les explicó qué era lo que tanto ansiaba trasmitir a su hijo el príncipe.
-La serenidad no surge de vivir en las circunstancias ideales como reflejan los otros cuadros con sus mares en calma y sus cielos despejados. La serenidad es la capacidad de mantener centrada tu atención, en medio de la dificultad, en aquello que para ti es una prioridad.
Este cuento refuerza hasta qué punto la manera en la que enfocamos nuestra atención puede ser fuente de equilibrio o de desequilibrio en nuestras vidas.
Allá donde pongamos nuestra atención se irán las emociones y toda nuestra energía.
Sé dueño de tu propia atención.

martes, 24 de marzo de 2020

¿ QUÉ ES LA POESÍA?


El 21 de marzo se celebró el "Día mundial de la poesía" con el objetivo de apoyar la diversidad lingüística, dar la oportunidad a determinadas lenguas de ser un vehículo de comunicación artística y para que no se la considere una forma anticuada de arte, sino una vía de expresión y restablecer el diálogo entre la poesía y las demás manifestaciones artísticas, como el teatro, la danza, la música y la pintura.
A través de la poesía podemos expresar nuestros pensamientos, sentimientos y emociones, empleando un lenguaje más bonito.
Sería una ocasión muy bonita para que os expresárais y compartir abajo en los comentarios pequeñas poesías inventadas por vosotros de lo que sentís estos días, de cómo lo estáis viviendo, de vuestros pensamientos......éso sí con el más bonito lenguaje que os salga y sin miedo ninguno.
Aquí va el mío:
                                   "No puedo salir
                                    y yo me quedo aquí
                                   en mi casita tan feliz
                                   pensando en los que no pueden reir.

                                  Pienso mucho en ellos
                                  ¿ Se pondrán buenos?
                                  Deseo que todos nosotros
                                  volvamos a vernos pronto.


También os dejo un enlace para el que quiera leer estos días un poquito de poesía popular:
https://algundiaenalgunaparte.com/2008/03/27/50-poemas-populares-para-el-dia-mundial-de-la-poesia/



jueves, 14 de noviembre de 2019

Halloween Stories

Los alumnos de 6º se han atrevido a crear unas historias terroríficas para Halloween. ¿Te atreverás tú a leerlas? Aquí están las mejores.💀🎃👻🎃👻🎃👻🎃👻🎃💀

martes, 15 de octubre de 2019

DaLee una vuelta al mundo

DaLee una vuelta al mundo” es un proyecto de animación a la lectura con el que la asociación cultural El Globo Sonda pretende dar la vuelta al mundo leyendo. ¿Que cómo se puede dar la vuelta al mundo leyendo? Muy sencillo, transformando el tiempo de lectura en distancia. 
Pero lo interesante de este viaje alrededor del mundo es que es un reto colectivo con el que pretenden implicar a todos y todas. Necesitan la ayuda de mucha gente para conseguir avanzar los más de 50.000 kilómetros que se tienen que recorrer leyendo. Un viaje en 13 etapas que tendrá una duración aproximada de 9 meses, y en el que además realizarán múltiples actividades y juegos colectivos y al aire libre para conseguir sumar a muchas más personas.
Y si no sabes muy bien qué leer, no te preocupes, te harán recomendaciones a través de la app. Recomendaciones que estarán directamente relacionadas con el lugar que se esté atravesando en ese momento.
¿Te sumas al reto?
Pues pásate por su web http://elglobosonda.es/el-helio/dalee-una-vuelta-al-mundo y echa un vistazo a toda la información, descárgate la app y ¡¡¡empieza a sumar kilómetros leyendo!!!


jueves, 1 de febrero de 2018

Cuentos para trabajar las emociones con los niños. Segunda parte

                          Libros para niños sobre emociones

Volvemos de nuevo para seguir con la selección de libros que nos ayuden a trabajar las emociones con nuestros hij@s. Esperamos que os gusten.

Nube 

A partir de su amigo imaginario, Nube, una niña va pasando por los diferentes estados de ánimo acompañados de la ilustración colorista y emotiva que nos permiten empatizar más. Un homenaje a la amistad y a esos amigos imaginarios de la infancia.

Nube. Autora/Ilustradora: Glòria Falcón. Editorial: Alba

El pequeño Edu no está enfadado 

En esta ocasión de la colección de “El pequeño Edu”, Edu nos enseña a ponerle palabras y gestos faciales a los sentimientos que surgen en situaciones cotidianas que cualquier niño podrá reconocer y sentirse identificado con ellas.

El pequeño Edu no está enfadado. Autora/Ilustradora: Linne Bie. Editorial: Juventud

Recetas de Lluvia y Azúcar 

Una delicia de libro para los más grandes y en especial, para aquellos niños que tengan afinidad por la cocina. Un recetario de mezclas emotivas y dulces donde dejarse degustar los manjares emocionales.

Recetas de Lluvia y Azúcar. Autora: Eva Manzano Plaza. Ilustradora: Mónica Gutiérrez Serna. Editorial: Thule

Tipos Duros. También tienen sentimientos 

Porque los súper Héroes también tienen sentimientos y esto lo tenemos que saber todos!! Un libro genial para desmitificar creencias y llevar los sentimientos a un plano real, cercano y normalizarlo.

Tipos Duros. También tienen sentimientos. Autor/Ilustrador: Keith Negley. Editorial: Impedimenta


Fuente: web rejuega.com

viernes, 26 de enero de 2018

Beneficios de leer a los niñ@s en voz alta



1. Contar cuentos a los niños hace que los niños se vuelvan más reflexivos en relación con lo que sus padres u otros adultos  les están explicando a cerca de cualquier situación o  comportamiento.

2.  Los cuentos ayudarán  a los niños a vencer sus propios temores.

3. Facilita que los niños ejerciten su memoria desde edad temprana.

4. Les transmite tranquilidad. De hecho, es muy habitual contar cuentos en voz alta para que los niños puedan conciliar el sueño, puedan dormir de forma tranquila y durante toda la noche.

5.  Los cuentos son una de las bases para el desarrollo intelectual del niño, ya que si se le lee estas historias cuando todavía no han aprendido a leer, con el paso del tiempo van a entender diferentes temas con rapidez.

6. El hecho de compartir los momentos de lectura con sus mayores, hace que los niños se sientan más queridos, porque alguien les está dedicando su tiempo.

7. Despierta en los niños la imaginación, la curiosidad y hace que se desarrolle su capacidad crítica ante lo que escuchan, y después leen.

8. Cuando los niños aprenden a escuchar, mejoran su capacidad de expresión. Además adquieren mayor vocabulario que les va a permitir expresar mejor sus ideas y sus sentimientos. Estas habilidades van a ser fundamentales para su desarrollo a lo largo de la vida.

Fuente: auladeideas.com

miércoles, 22 de noviembre de 2017

Cuentos para trabajar las emociones con los niños. Primera parte

La neuroeducación afirma que leer en la infancia y tener una buena educación emocional evita muchos trastornos del aprendizaje. Además, el aprendizaje está basado en la emoción: “Sin emoción no hay aprendizaje”.

Pues si unimos los dos rasgos importantes que acabamos de destacar: lenguaje y emoción, no hay mejor lugar para encontrarlo que en los cuentos. Por eso iremos publicando una selección de libros infantiles para trabajar las diferentes emociones con los niños. En esta nueva sección del blog también iremos poniendo información sobre el trabajo de las emociones.

Libros para niños sobre emociones

Esta selección incluye libros que hablan de muchas emociones a modo de herramienta para mostrar los diferentes sentimientos que llevamos dentro.



Laberinto del Alma 


Un viaje hacia el interior de uno mismo donde explorar los estados del alma acompañados de unas ilustraciones inspiradoras y sugerentes. Un diccionario de emociones que llega hondo.


Laberinto del Alma . Autora/Ilustradora: Anna Llenas. Editorial: Planeta


¡Sentimientos! Coco Y Tula 


Un libro para los más pequeños que ayudará a conocer, reconocer y expresar sus emociones ayudándose de “sentimientómetro” donde pintar y medir su emoción.


¡Sentimientos! Coco Y Tula. Autora: Patricia Geis. Ilustrador: Sergio Folch. Editorial: Combel


Monstruo Triste, Monstruo Feliz 


Este me gusta porque aparte de que ayuda a los más pequeños a conocer las emociones, permite trabajarlas a partir de algo tan temido para ellos, los monstruos, y ver que realmente aquello que tanto temen, también puede tener sentimientos. Por otro lado, trae 7 máscaras de monstruos con diferentes emociones para jugar con ellas.


Monstruo Triste, Monstruo Feliz. Autor/Ilustrador: Ed Emberley  y Anne Miranda. Editorial: Océano Travesía


Diario de las Emociones 


Un diario donde interactuar con él para poder sentir, expresar y crear nuestras propias sensaciones sobre las emociones que vivimos. Una forma de sacar fuera aquello que llevamos dentro por medio de propuestas creativas. 


Diario de las Emociones. Autora/Ilustradora: Anna Llenas. Editorial: Paidós 


Así es mi corazón 


Una introspección al corazón para que los más pequeños puedan ir conociendo los diferentes sentimientos y emociones acompañados de preciosas ilustraciones.


Así es mi corazón. Autora: Jo Witek. Ilustradora: Christine Roussey. Editorial: Bruño


Emocionario. Di lo que sientes 


Un diccionario de emociones encadenadas, ideal para ir a buscarlo cada vez que necesitemos explicar o comentar una emoción. En su web encontrarás un montón de recursos gratuitos y muy interesantes para trabajar con este libro en casa y en el cole.


Emocionario. Di lo que sientes. Autores: Cristina Núñez Pereira y Rafael Romero. Ilustradores: VV.AA. Editorial: Palabras Aladas 

Fuente: web rejuega.com